프로그램 소개
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KOICA 기관 소개 및 KOICA 다양한 대외 활동 소개
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세계시민으로서 갖추어야 할 4요소(지식, 가치, 능력, 참여)를 중심으로 교육을 시행하고, 다양한 글로벌 이슈를 주제로 한 이론 수업과 체험 활동(먹는 물병 제작, 글로벌 이슈 팩트 채킹, 지속가능한 진로 탐색 등)을 진행
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전체 커리큘럼
구분 | 교육내용 | 교육시간 |
1회차 | 세계시민의 정의, 세계화 및 상호연계성 - 내가 일으키는 나비효과 활동 | 2H |
2회차 | 기후변화 현황 및 원인, 기후변화와 플라스틱 - 먹는 물병(오호) 제작 활동 | 2H |
3회차 | 미디어리터러시 정의 및 중요성, 사실검증 정의 및 방법 - 글로벌 이슈 팩트 채킹 | 2H |
4회차 | SDGs 설립배경 및 특징, SDGs 행위 주체 및 사례 - 지속가능한 진로 탐색 | 2H |
프로그램 상세내용
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내가 일으키는 나비효과 활동(세계화가 우리에게 미치는 영향 & 우리가 세계에 미치는 영향 탐색 활동
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1회차 ‘내가 일으키는 나비 효과’ 활동 팀별 마인드맵 ▼
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먹는 물병(오호) 제작 실습
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글로벌 이슈 팩트 채킹
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3회차 ‘글로벌 이슈 팩트 채킹’ 팀별 자료 조사 ▼
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지속가능한 진로 탐색
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4회차 ‘지속 가능한 진로 탐색’ 활동 개별 조사 ▼
프로그램 주요 성과
만족도 : 4.69점 / 5점
학생 소감
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강사님이 열정적으로 강의해주셨고 전달력도 좋았습니다! 먹는 물병 오호를 직접 만들어보는 활동도 재밌었습니다
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참여형 강의인 점이 좋았습니다. 이해에 많은 도움이 되었습니다
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관심 있는 분야의 특강을 들을 수 있어서 좋았다
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SDGs와 함께 진로를 고민할 수 있었던 의미 있는 강연이었습니다
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강사님이 열정적이셔서 좋았어요
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너무 재밌고 유익한 프로그램이었습니다!
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강사님 진행하실 때 항상 밝은 에너지로 이해가 잘 되게 설명해주셔서 좋았어요! 그리고 강사님이 먼저 작성한 것을 본보기로 보여주셔서 제가 활동할 때 많이 참고했습니다! 도움이 되었어요
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충전하거나 문자 남겨두는것만으로도 탄소 배출이 된다는 것,칫솔은 재활용품이 못 된다는 것 등 유용한 정보 알 수 있어서 만족했습니다
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강의 내용이 흥미로워 관심가지며 들었으며 유익한 시간이었습니다
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퀴즈나 게임 이벤트도 있으면 좋겠어요
수료율: 98.5%(참여인원 66 명/수료자 65 명)
프로그램 의의
1.
KOICA 자회사인 코웍스 소속 강사를 초빙하여 국제개발협력 관련 전문적인 지식을 전달함
2.
구글 슬라이드를 활용해 팀별로 실시간 자료 조사, 사례 검색 등을 해볼 수 있도록 교육을 진행하고, 간략한 발표 등을 적절히 구성하여 재학생이 수업에 적극적으로 참여함
3.
KOICA 기관 소개와 KOICA 사업 현황, 다양한 대외 활동, 개발 협력 강좌 등을 소개함
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