비교과 교육과정 소개
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나도 작가, 책 쓰기 프로젝트

 프로그램 소개

신춘문예 작가의 1:1 피드백과 출판팀의 협업을 통해 수강생이 직접 원고를 작성하고 책을 출판하는 프로그램

 전체 커리큘럼

구분
교육내용
교육시간
1회차
출판시장에 대한 이해 & 글쓰기 warm up
1H 30M
2회차
독자의 흥미를 끄는 도입부 작성하기
1H 30M
3회차
머릿속에 장면이 생생하게 떠오르도록 문장 표현하기
1H 30M
4회차
신춘문예 작가의 1:1 피드백 및 합평 ①
1H 30M
5일차
신춘문예 작가의 1:1 피드백 및 합평 ②
1H 30M
6일차
작가 소개 작성 & 책 제목 정하기
1H 30M

완성본 미리보기

수록된 글 살펴보기

모희도 - 애완문어.pdf
437.2 KiB
이가현 - 사라진 것들을 위하여.pdf
529.5 KiB
황예진 - 재의 맛.pdf
505.1 KiB

 프로그램 상세내용

1일차 - 오리엔테이션 / 글쓰기 주체 ‘ 나’ 분석 / 글쓰기 주제
2일차 - 보여주기 방식 교육
3일차 - 개별 피드백 / 스토리와 플롯 / 도입부의 중요성 / 서술자와 시점
4일차~5일차 - 조별 피드백 및 합평 / 강사와 1:1 개별 피드백
6일차 - 작가 소개글 작성법 / 책 제목, 표지 정하기 / 참여 소감 나누기

 프로그램 주요 성과

만족도 : 4.65점 / 5점

학생 소감

시험 기간이 겹쳐서 기간을 조금만 늘려도 좋을 거 같습니다!
6주는 조금 짧은 것 같아요. 너무 장기로 하기는 어려우니 1,2주차 정도만 더 늘리는 것은 어떨까요? 결과물의 완성도가 달라질 것 같습니다.
새로운 도전을 해볼 수 있는 기회가 되었습니다. 프로그램 시간을 좀 더 길게 주면 좋을 것 같아요.

수료율: 90%(참여인원 10명/수료자 9명)

프로그램 의의

1.
6주간 체계적인 커리큘럼을 통해 원고 집필부터 최종 도서의 책 제목 및 도서 표지 디자인을 직접 결정하면서 책 출판의 전과정을 경험하도록 함
2.
재학생이 최종 도서 1권을 공동 출판하고, ISBN을 발급받아 국립중앙도서관에 정식 납본하는 등 프로그램을 통해 구체적인 결과물을 도출함
3.
작가와의 피드백뿐만 아니라 수강생별 합평을 진행하면서, 다양한 시각에서 원고에 대한 객관적인 평가와 상호 학습 효과를 높임
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